Fortbildungen

Technisches Wissen ist beim Online-Lernen essenziell – doch ebenso wichtig sind pädagogische Konzepte, Methodik und Didaktik. In diesem Kurs werden praxisnahe und leicht umsetzbare Online-Methoden vermittelt, die nicht nur für reine Online-Seminare, sondern auch zur Ergänzung von Präsenzveranstaltungen genutzt werden können.

Mit einfachen, oft kostenfreien Tools – von Videokonferenzräumen bis zu digitalen Lernplattformen – lassen sich kreative und intuitive Lehr- und Lernprozesse gestalten. Ziel des Kurses ist es, die Freude am digitalen Lehren zu wecken und die Teilnehmenden dazu zu befähigen, interaktive und nachhaltige Online-Seminare anzubieten.

Bildungsinhalte:

• Einführung in grundlegende und erweiterte Didaktik und Methodik für Online-Seminare
• Effektive Gestaltung und Struktur von digitalen Meetings und Schulungen
• Nutzung von Online-Konferenzplattformen wie Zoom, Teams und Co.
• Digitale Kommunikation: E-Mails, Cloud-Dienste und kollaborative Tools
• Strategien zur Lösung von häufig auftretenden technischen Problemen
• Methoden, um Inhalte spielerisch und interaktiv zu vermitteln
• Einsatz von KI-Tools in der Online-Lehre: ChatGPT, Perplexity und andere Anwendungen für Recherche, Ideenfindung, Textarbeit und Lernunterstützung
• Reflexion über Chancen und Grenzen von KI im Bildungsbereich (z. B. Datenschutz, Urheberrecht, Abhängigkeiten)
• Didaktische Konzepte für Blended Learning und Hybrid-Formate
• Evaluation und Qualitätssicherung: Feedback, Lernfortschritt und nachhaltige Verbesserung
• Motivation und Aktivierung von Teilnehmenden im digitalen Raum
• Barrierefreiheit und Inklusion in Online-Seminaren
• Datenschutz & rechtliche Rahmenbedingungen (inkl. DSGVO und Urheberrecht)

Kursleitung: Mark Bottke

Ausführende vhs: vhs Baden-Württemberg