Honorierung von Contenterstellung und asynchroner Kursbegleitung

Wie vergüten Volkshochschulen die Bereitstellung eines aufgezeichneten Webinars? Sollten den Kursleitungen die zeitversetzte Begleitung von Teilnehmer*innen in vhs.cloud-Kursen vergütet werden? Wie machen das andere vhs? Systematische Antworten und Beispiele zu den Themen „Vergütung von Mehraufwänden“, „asynchrone Einheiten“ sowie „Lerncontents“ liefert die neue Handreichung des BAK ELW mit unterstützenden Materialien, Musterverträge etc. Die Handreichung steht im Downloadbereich/intern zur Verfügung.

Honorierungsmodelle Honorierungsstudie